Dagfinn Våge har vunne lærarstipendet som er ein del av Holbergprisen. Dette stipendet mottek han for lærarrapporten han skreiv etter eit prosjekt samfunnsfagklassane hans har jobba med dette skuleåret. - Det er spanande med nye utfordringar, så då invitasjon til å delta på Holbergprisen kom frå Gustav, fekk eg lyst til å kasta meg ut i prosjektet, fortel ein engasjert Dagvinn Våge. - Heldigvis var elevane interesserte i å vera med, og det har vore veldig gøy.
Elevane fekk sjølve velga emnet, som vart «Hvorfor får gutter lavere karakterer enn jenter i ungdomsskolen?» - Dette var en kjent problemstilling for elevene, fortel ein engasjert lektor. - Når problemstillinga er så godt kjent for dei som er med, gjer det forskningsarbeidet greiare, meiner Våge.
Resultata av prosjektet var meir stadfestande enn overraskande, konstaterer lektoren. - Det som viste seg er at gutar og jenter snakkar best med eige kjønn. Når kvinnelege lærarar er i fleirtal, har jentene ein fordel.
Elevane har likt godt å vera forskarar. Dei har delt ut på spørjeskjema i ulike ungomskular, og har verkeleg fått brynt seg på arbeidsmetodar dei ikkje har vore borti før. - Elevane har hatt godt utbytte av dette. Samfunnsvitenskapelige metodar har blitt kjent, tørre fakta har blitt praktisk arbeid.
Og kva har han så tenkt å bruka prispengane på 15 000 kroner til?
- Det blir i alle fall en konfekteske på pauserommet, flirer prisvinnaren.
Lenke til artikkel i Haugesunds avis
