Seks ulike foredrag, gruppearbeid og debatter, på halvannet døgn i Oslo, gav elevene læring for livet og praktisk innføring i ulike teoretiske modeller og metoder. Men det ble også tid til gode måltider og byvandring, med omvisning rundt Stortinget, Regjeringskvartalet, Høyesterett og Slottet. Flere sosiale opplevelser og fellesskapsbyggende tiltak, gav grunnlag for økt lærelyst på kort og lang sikt.
Fellestrekk ved problemløsing i forhold til Europas utfordringer eller konfliktløsing på micronivå mellom venner og familie, kan sees i sammenheng. Innføring i konfliktteori gir grunnlag for å klare nedtrapping av ulike utfordringer før de vokser seg mega store. - Etiske utfordringer med hensyn til aktiv dødshjelp, diskriminering og politisk retorikk, læres ofte best i praksis og kan lett relateres til gruppe- og familekonflikter med hverdagslige utfordringer.
Faggruppen reiste med Haukeliekspressen og overnattet på Fjellhaug utdanningssenter (NLM), på Sinsen i Oslo. Der laget vi oss gode frokoster, for lange dager.. Elevene fikk erfaring i bruk av kollektiv transport både nasjonalt og lokalt i Oslo, da vi benyttet T-bane, trikk og buss til og fra sentrum og Bygdøy.Der fikk de også se kongsgården og Villa Grande, hvor Vidkun Quisling bodde under 2.verdenskrig. Det huser nå Senteret for studier av Holocaust og livsynsminoiteter. Etter fagturens offisielle avslutning valgte noen av elevene å utvide turen med besøk på Akershus Festning og shopping av julegaver, før hjemreise med tog og fly til Bergen og Stavanger, senere på kvelden.
Mer informasjon om fagturen og opplevelsene, finnes i fotoalbummet her og på følgende lenker: Europeisk Ungdom, HL-Senteret, Litteraturhuset, Debatten Nrk 1, Stortinget og Nobels Fredssenter.
